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仙桃市中小学2019年“三月教学管理月”活动方案

发布时间:2019-03-08 15:49 点击数: 【字体:

为进一步加强和改进我市中小学教育教学管理工作,提升管理水平,根据仙桃市教育局“教育教学质量提升工程行动纲领”,经研究,决定在2019年继续开展“三月教学管理月”活动。为保证活动的顺利进行,特制订本方案。

一、指导思想

以党的“十九大”精神为引领,以培育学生发展核心素养,提高学生创新精神和实践能力为主要目标,以课程实施和课堂教学改革为抓手,遵循教育教学规律,充分借鉴我市中小学课程管理和课堂教学改革的成功经验,强化管理,注重落实,守正创新,为提高我市中小学教育教学管理水平,提升教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。

二、活动主题

强化课程管理,深化教学改革。

三、目标任务

(一)全面提升课程管理水平

1.加强小学、初中学校基于学生发展核心素养的课程体系建设。

在保证国家课程的基础上,进一步落实地方课程,完善和丰富校本课程,形成国家课程、地方课程和校本课程互相配合的三级课程体系。在国家课程中,进一步加强学校体育、音乐、美术课程管理,开齐课程,开足课时,落实教学;建设以学生发展核心素养为指向的中小学综合实践活动课程、研学旅行课程。在地方课程中,进一步落实朝读经典课程、写字课程和阅读课程,加强中小学心理健康教育和生命安全教育课程建设,建立学生心理辅导和危机干预机制。在校本课程中,进一步加强中小学生日常行为规范课程建设,加大对中小学生日常行为规范教育的力度;根据学生成长和发展的规律,建设具有学校特色的其它校本课程。

2.加强高中学校的课程管理与改革。

高中学校要建立并完善与新高考实施相适应的课程与教学监管机制。高中一年级完成新高考模式下选科走班必修课程、选择性必修课程和选修课程建设;高中二年级强化落实符合课程标准要求和教学实际的必修课程和选修课程建设,开齐课程,开足课时;高中三年级要根据第二轮复习备考方案,科学设计课程。

(二)全面推进课堂教学改革

1.小学、初中学校要进一步贯彻落实《仙桃市义务教育学段学校教学工作常规(2018年修订)》,强化教学常规管理;围绕“基于学的指导”这一课堂教学改革的主题,开展研讨活动,把课堂教学改革进一步推向深入,提高课堂教学质量。

2.高中一、二年级要加强课堂教学研究,探索新课标背景下学科教学的方式方法,优化教学过程,倡导自主、合作、探究的学习方式,促进学生学习方式的转变,全面提高学生学科核心素养,促进学生的全面发展。高中三年级完成三月考试及质量分析,同时开展第二轮复习研究,强化专题复习,创新专题复习课堂模式。

四、活动内容

(一)制定活动方案

各校要制定“三月教学管理月”详细实施方案,确保活动开展扎实有效。

(二)进行课程设置与落实情况的自查

1.小学、初中各校要对照《仙桃市义务教育课程设置方案(2018年修订)》进行课程设置情况的全面自查,要针对自查情况,实施整改。内容包括:学校落实国家课程和地方课程情况、学校校本课程开设情况、学校三级课程整改情况。并将自查情况进行整理,结果上报。

2.高中学校一年级要进行新高考模式下选科走班必修课程、选择性必修课程和选修课程建设自查,二年级要进行国家规定课程开设情况的自查。各年级要做到“四查”:查课程开设情况,查学科课程选择情况,查教师任课情况,查教学监管机制,并将情况汇总上报。

(三)开展教学行为规范大检查

1.小学、初中要依据《仙桃市义务教育学段学校教学工作常规(2018年修订)》,开展一次教师教学行为规范大检查,做到“七查”:查学生座位管理,查教师备课,查教师候课,查教师课堂教学行为,查作业布置与批改,查晚托辅导情况,查补习家教情况。

2.高中可以参照《仙桃市义务教育学段学校教学工作常规(2018年修订)》进行一次大检查。

3.各校要做好检查记载,对存在的问题进行整改,并形成报告。

(四)开展教学研讨

1.小学、初中各校要围绕“基于学的指导”这一主题,深入进行课堂教学改革研讨,开展“青蓝工程”之“新老教师同上一节课”活动,分学段、分学科进行优秀课例评选;以教研联盟体为平台,开展小学、初中交换进课堂活动,进行基于学情研判、教学方法改革、学科核心能力培养的衔接研究,乡镇在各联盟体内开展活动,城区联盟体活动由市教科院组织。

2.高中学校一年级在选科走班工作结束以后,进行一次组合课程的教学研讨的活动;二年级要以学科教研组为单位开展一次课堂教学研讨活动;三年级要以学科教研组为单位,开展二轮备考专题复习研究。

五、活动要求

1.加强领导。各校要成立“教学常规管理月” 活动领导小组,要将各项活动落实到人,明确责任,确保薄弱学科教师全程参与。

2.强化落实。学校要制订好本校活动方案,对每项活动要有布置、有实施、有评价、有情况通报、有档案记载、有总结,确保活动实效。

3.重视引领。要充分发挥教科院在“教学常规管理月” 活动中的引领、示范和督办作用,确保各项活动有序、有效展开。教科院将根据市教育局领导意见,加强对各校“教学常规管理月” 活动的检查和评价,并利用“仙桃教科研网”、“仙桃教育信息网”等通报相关情况,对各校活动开展的情况将纳入对学校的考核之中。

六、材料上报

1)学校“三月教学管理月”方案。

2)义务教育阶段学校课程设置与落实自查自纠情况记载表。

3)高中一年级选科走班情况汇总表。

4)学校“青蓝工程”之“新老教师同上一节课”情况记载表

5)各教研联盟体小学、初中交换进课堂活动记载表。

6)小学、初中、高中各学科优秀课例一节,含教学设计文字稿和课例光盘。

7)学校“三月教学管理月”活动总结。

上述材料均以电子稿方式于2019430日以前上传至邮箱:877167104@qq.com

 

 

仙桃市教育局

0一九年三月三日

 

 

附件一:

 

仙桃市义务教育阶段学校课程设置与落实自查自纠情况记载表

 

学校名称

 

 

国家课程设置与落实情况

 

 

 

地方课程设置与落实情况

 

 

 

校本课程设置与落实情况

 

 

 

课程设置与落实整改情况

 

 

(此表由学校依据实际情况填写,页面不够可以追加。)

附件二:

仙桃市高中一年级选科走班情况汇总表

 

学校名称

 

 

 

 

选科走班情况

高一年级学生人数:

课程组合与选科情况(含课程组合类别、学生选科人数等):

 

 

课程组合后教师任课情况:

 

 

 

 

学校选科走班管理办法

 

 

 

选科走班所带来的新问题及建议

 

(此表由学校依据实际情况填写,页面不够可以追加。

 

附件三:

 

学校“青蓝工程”之“新老教师同上一节课”情况记载表

 

学校名称

 

学科

(有几个学科,就填几个学科)

新老上课教师名字

(上课学科新老教师名字)

新老教师上课课题

(分学科填写)

 

 

 

 

 

新老教师同上一节课活动情况综述

 

 

 

 

 

 

(此表由学校填写,页面不够可以追加。)

 

附件四:

 

教研联盟体小学、初中交换进课堂活动记载表

 

联盟体名称

 

 

上课时间和地点

小学

初中

上课学科

(由联盟体确定12个学科)

小学

初中

上课教师

(由联盟体根据学科确定教师)

小学

初中

 

 

交换进课堂观摩研讨情况综述

 

 

 

 

(此表由联盟体牵头学校填写,页面不够可以追加。)

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