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七、八年级语文参考答案及评分说明

发布时间:2019-06-27 10:36 点击数: 【字体:

仙桃市2018-2019学年度第二学期期末考试

七年级语文参考答案及评分说明


1. A2分);  B告罄(qìng  C    孱头(càn   D     锋芒毕露

2. C 2分)  A 可以用褒义词“妇孺皆知”B 可以用“气冲斗牛” D   可以用“不以为意”,不当一回事,不放在心上。

3. C 2分) A“至少”,“以上” 去掉一个B 去掉“浑身” D 他对冰山习以为常

4. D 2分)主人公是梁生宝。  

5. A 2分)

6.1)(2分)③补充会议地点⑥通知的时间要具体到日,例如:66日。

2)(2分)抹香鲸是大海的猎手,成群结队的抹香鲸要捕杀长须鲸,为了搭救长须鲸,尼摩船长指挥诺第留斯号杀死了很多抹香鲸。尼摩船长他是热爱大海的。

7. 8分,每空1分)惟解漫天作雪飞/散入春风满洛城/可怜夜半虚前席/有约不来过夜半/谈笑有鸿儒,往来无白丁/朔气传金柝,寒光照铁衣。

二、阅读44

   (一)古诗词赏析4分)

8. 2分)诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴,又是高声长啸。竹林深深,没有人知道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒在诗人的琴上。

9.2分)“独坐、弹琴、长啸”这些词语能体现诗人的思想感情,表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

(二)文言文阅读(12分)

10. C 2分)  11.D 2分)   12. B 2分)   13. A2分)

14. 1)(2分)你怎么敢轻视我射箭的本领!

2)(2分)这(石兽)不是木片,怎么能够被大水带走呢?

  (三)名著阅读(13分)

15. 3分)虎妞冷酷自私、唯利是图,虽然和小福子是密友,但是小福子借她的屋子接客,她每次收两毛钱。和小福子翻脸以后,想法干扰小福子做生意。虎妞对祥子从金钱和精神上都进行压迫,不给祥子一点自由。

16. 3分)(1)小福子无福。小福子的命运和她的名字是相反的,她并不幸福。她是一个美丽、勤劳、要强的女子,她认为最伟大的牺牲是忍辱,甘愿为生活所迫做了娼妓,最后上吊自杀了。(2)人名代表了人物对美好生活的向往,黑暗的社会给了他们完全相反的结局,老舍对底层人民的同情,对黑暗社会的批判都可以从人物的姓名窥见一斑。

17. 3分)示例一:给杨先生家拉包月,祥子既做车夫,又当佣人,因为杨太太为人刻薄又吝啬,所以祥子只做了四天就主动辞退了。

示例二:给曹先生拉包月,曹先生是个进步的教书先生,为人谦和,关心祥子,也愿意帮助祥子。祥子被孙侦探敲诈,曹先生逃跑,祥子失业了。

示例三:虎妞去世后,祥子拉上了夏先生的包月,禁不住引诱,祥子与夏太太发生了关系,染上了病。 祥子离了夏家。

18. 4分) 军阀乱兵抢走了祥子的第一辆车,祥子忍辱给部队做苦力;祥子被虎妞设计结婚,既是他忠厚的表现,也是他一贯的忍辱性格的表现;他面对以刘四爷和孙侦探为代表的压迫者,无力反抗。三起三落后,祥子认识到“个人的力量是多么微弱”,在那个黑暗的社会里,穷人只有“认背”。

(四)记叙文阅读(15分)

19.3分)“母亲的核桃树”是文章的线索,简洁表明了我和母亲与核桃树的亲密关系,是表现母亲善良厚道、乐于助人的载体,也是对父亲怀念的感情寄托。

20. 2分)写出了乡间夏景的美丽,给人舒适的感受,也引出下文对“最招惹人”的那颗核桃树的描写。

21.1)(2分)这句话运用拟人的手法,“羽翼丰满”“不满足”“攻城略地”都赋予人的情态,生动表现了核桃树生长的茂盛,表现出对核桃树的喜爱。

2)(2分)这句话运用了动作描写,“拿”“上”“打”“剥”“捣”“做”“敷”等动词生动形象写出了母亲动作麻利,乐于助人。

22. 3分)示例:这是你亲手栽种的核桃树,现在长的多好。我们夏天在树下乘凉,秋天在在树下收核桃,冬天在树下剥核桃,一家人和和美美。你要快点好起来啊。

23. 3分)《一颗小桃树》通过描述一颗小桃树曲折艰难的生长过程,赞扬了小桃树与命运抗争的顽强精神,揭示出一个生活哲理:不屈不挠的斗争会战胜磨难,创造出美好的未来。

三、作文53

24.书写3分;根据作文卷面评分书写美观,卷面整洁3);书写规范,卷面较整洁2);书写认真,卷面不整洁1);书写不认真,卷面不整洁0)

25.作文(50

一等:4550  切合题意,主旨鲜明;思想健康,内容充实;语言生动,感情真挚;分析充分,论证严密;结构精巧。

二等:3844  符合题意,主旨明确;思想健康,内容具体;语言通畅,感情真实;分析较充分,论证较严密;结构完整。

三等:3037  大致扣题,主旨基本明确;思想基本健康,内容单薄;语言较通顺,感情较真实;分析尚充分,论证较严密;结构较完整。

四等:1929  没有扣题,主旨不明;思想不健康,内容不当;语言贫乏,感情虚假;分析不够充分,论证不够严密;结构混乱。

五等:18分以下  主旨不明,不知所云;篇幅少于300字(诗歌少于10行);语病多,语言表达能力差;结构混乱。

另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励23分;已得满分者,不再加奖励分。应大力鼓励写作优生,特优者可打满分,满分作文比例应达3‰

 

 

仙桃市2018-2019学年度第二学期期末考试

八年级语文参考答案及评分说明


1B2   2A2   3C2   4D2   5D2

6.综合性学习4)

1)示例:如果祖国是蓝天,那我就是蓝天上的一抹云彩;如果祖国是花园,那我就是花园里的一朵鲜花。2)

2)示例:不赞同。因为这样做是对国歌的不尊重,更是对国歌的践踏。国歌是一个国家的象征和标志,必须得到全民族的尊重。维护国歌的尊严,这是原则。尊重国歌,就是我们对每一个中国公民的尊重;尊重国歌,就是我们对历经苦难的先辈的尊重;尊重国歌,就是我们对自强不息的民族精神的尊重。2分,言之有理即可)(如答赞同。参考理由:下载国歌用作手机铃声,是出于对国歌的喜爱、尊崇和自豪感,但应秉持正当、合理的尺度,不能有失庄重,不能对国歌有丝毫轻慢亵渎之意。最多得1)

7.古诗文默写8分)

1)白水绕东城 2)波撼岳阳城(3)手把文书口称敕(4)窈窕淑女 5)黄发垂髫,并怡然自乐(6)曲径通幽处,禅房花木深(每空1分,见错该空无分)

二、阅读45

   (一)古诗词赏析3分)

8.1)凄清落寞(1分,意近即可)

2)“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。(2分,言之有理即可)

(二)文言文阅读(10分)

9A2分)   10D 2分)   11B2分)

12.(1)示例:即使是我也迟疑难决,先生您来判断一下这个案件,应该怎么办?(2分;“虽”、“决”、“是”译对1分,表达顺畅1分)

   2)示例:那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水的声音。2分;”““若”“然”译对1分,表达顺畅1分)

   (三)名著阅读(7分)

13.(1)保尔参加骑兵部队的战斗,一颗炸弹在他身边爆炸,一块火红的铁片击中了他的脑袋。(2分)

2)选段是侧面描写保尔的顽强意志,通过保尔的治疗医生的视角,叙述了保尔在治疗过程中,咬紧牙关,一声不吭,表现了保尔钢铁般坚强的意志。

3)保尔对于革命者牛虻是肯定的,赞成他的勇敢和非凡的毅力,希望成为像牛虻一样意志坚定,所以能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露。傅雷希望儿子像克里斯多夫一样坚强、乐观、宠辱不惊,能用客观的立场分析所遭遇的不顺,执着地追求真理。(3分)

   (四)说明文阅读(10分)

14.(1)引出说明对象人工智能 2)吸引读者阅读兴趣2分)

15.示例:减少交通事故的发生;创造巨大的商机;开发智能软件。3分)

16.示例:不能,之一说明了人工智能进展快的领域有很多,机器视觉只是其中之一,如果去掉无法突出人工智能发展的速度快。3分,意对即可)

17.示例:第 种职业。因为心理咨询师,需要咨询者与咨询师之间的交流和沟通,需要咨询师通过现场的交流来观察咨询者的具体情况,这些只有通过细致的观察、细心地感受从能给出合理建议,而这种交流、观察、体会等是人工智能不能代替的。(3分;职业判断准确1分,理由阐述合理2分)

(五)记叙文阅读(15分)

18. 2分)以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,过去认为是是贫瘠的;现在认识到是肥沃、沉重的,值得珍惜;对未来的河口充满新的期待;思路清晰。

19.3分)沉重的历史已经过去;新中国治黄成绩显著;新洲的美好前景指日可待。

20. 2分)(1)示例:运用比喻、拟人的修辞手法;将高粱穗比作硕大的锣鼓槌,形象地写出高粱穗的饱满;“擎”赋予高粱以人的动作,生动地写出高粱的壮硕。

 2分)(2文章使用“攥”“闻”等词语,写出“我”爱土成性,对于黄河和土地的深沉的爱

21. 3分)文章在叙事的基础上抒情、议论,充满哲理。例如第段,“经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中”;阐述了大浪淘沙的人生哲理;“能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最凝重。”阐述了一代代治沙工作者执著黄河治理,他们是我们民族的精英。

22.3分)黄河口的“土”来源地域广阔,汇聚九省区沙土精华;凝结中华民族苦难和奋起的回声,有历史厚重感;历经淘滤,不随波逐流,成为精神动力。

 

三、作文53

23.书写3分;根据作文卷面评分书写美观,卷面整洁3);书写规范,卷面较整洁2);书写认真,卷面不整洁1);书写不认真,卷面不整洁0)

24.作文(50

一等:4550  切合题意,主旨鲜明;思想健康,内容充实;语言生动,感情真挚;分析充分,论证严密;结构精巧。

二等:3844  符合题意,主旨明确;思想健康,内容具体;语言通畅,感情真实;分析较充分,论证较严密;结构完整。

三等:3037  大致扣题,主旨基本明确;思想基本健康,内容单薄;语言较通顺,感情较真实;分析尚充分,论证较严密;结构较完整。

四等:1929  没有扣题,主旨不明;思想不健康,内容不当;语言贫乏,感情虚假;分析不够充分,论证不够严密;结构混乱。

五等:18分以下  主旨不明,不知所云;篇幅少于300字(诗歌少于10行);语病多,语言表达能力差;结构混乱。

另有构思巧妙、立意新颖、见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励23分;已得满分者,不再加奖励分。应大力鼓励写作优生,特优者可打满分,满分作文比例应达3‰

操作上的几点说明:

1. 网络阅卷作文双评误差值统一设定为8分。在扫描语文答题卡时,由现场负责人随机抽取56篇作文预先复印,供作文阅卷教师(保证人手一整套作文)试评时使用。

2.在正式评卷前,由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评(包括分类、打分),然后统一定标。

3. 38分为切入分,要求:扣题、完篇、通畅。然后据此酌情上下浮动。

4. 300字及以下的作文,结构是完整的,语言很有特色,1518分。结构不完整的,10分以下。

5. 作文阅卷教师应事先阅读卷中选文,熟悉内容,凡发现考生抄袭本卷中的选文,完全相同的评0分;略有改动的评3分;改动较多的最高评5分;只写标题的评2分。

6. 文体为诗歌,扣题,且符合诗歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分(38分)以上。有意境,有意蕴,音韵和谐,在45分以上。无中心,只是散文的分行,评分在四等及以下。

附作文题:永远记住你

 

 

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