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五、六年级语文答案

发布时间:2020-01-09 10:07 点击数: 【字体:

五年级语文参考答案与评分标准

 

1.2分,根据要求给分。用钢笔写字,书写规范,文面整洁记2分;用钢笔写字,书写较规范,文面整洁记1分;用钢笔写字,书写不规范,文面不整洁,有涂改记0分。绝不允许教师无原则送分。

2.3分,每一行诗句居中书写给1分,注意上下左右对齐给1分,注意笔画、结构等细节给1分。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。写错别字扣1分。绝不允许教师无原则送分。

3.10分,每小题2分。(1D2C3D4C5C

4.10分,每小题2分。出现错别字,每字扣0.5分。(1)示例1:这道题很简单,小明做起来真是得心应手。示例2:张老师知识丰富,教学水平高,真不简单。(符合要求即可给分)(2)示例1:春节来了,大街上张灯结彩,红红火火,热热闹闹,小孩子们高高兴兴地出门带着一大堆吉祥话去讨红包了。示例2:他昂着头,大摇大摆地从人群中走过,眼睛中完全没有旁边的人。(符合要求即可给分)(3)示例3:冬天的阳光和夏天的不一样,人们都爱冬天的阳光,很温暖,很和煦,还有种暖暖的味道。

5.5分,每空1分。写错别字扣1分。大田螺   水缸   田螺    美丽的大姑娘   做饭做家务    

6.16分。(1)共5分,每空1分。写错别字则该题扣0.5分。①王师北定中原日   ②不拘一格降人才  ③江枫渔火对愁眠  ④洗衣归来或者浣女归来(意思对即可)   ⑤反映出词人对故乡的深深依恋,也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。

2)共5分,每空1分。写错别字则该空扣0.5分。少年少年智则国智   少年强则国强   少年独立则国独立  少年进步则国进步   少年雄于地球则国雄于地球 

3)共6分,每空2分。 ①随意   ②心既然已经到了,眼和口哪有不到的呢? ③因为读书的过程首先是记忆的过程,注意力集中最重要,而且只有用心去读,方可理解书中的意思。如果读书三心二意,再有用的知识也会被拒之门外,所以心到了眼和自然就到。

7.5分,每个答题项1分。注意力    连词成句    一个字一个字     回读    想得快

8.14分。(1)共8分,每个答题项2分。①要挑好书读;②只看一个人的著作不大好;③专看文学书也不好;④读书是有方法的。(2)略(言之有理即可给分)(3)略(言之有理即可给分)

9.5分,每条1分。略  

10.30分。

一类文26---30分:围绕主题,内容具体,分段表述,语言流畅,用语准确,不写错别字,书写工整,卷面整洁。

二类文22---26分:围绕主题,内容具体,分段表述,语言流畅,用语较准确,不写错别字,书写工整,卷面整洁。

三类18---22分:围绕主题,内容较具体,分段表述,语言较流畅,用语较准确,错别字少,书写较工整,卷面较整洁。

四类文18分以下 :基本围绕主题,内容不够具体,层次较清楚,结构较乱,语言不通顺,有语病,卷面书写不规范不整洁。

 

六年级语文参考答案与评分标准

 

1.2分,根据要求给分。用钢笔写字,书写规范,文面整洁记2分;用钢笔写字,书写较规范,文面整洁记1分;用钢笔写字,书写不规范,文面不整洁,有涂改记0分。绝不允许送分。

2.3分,每小题1分。(1)整齐(2)错别字(3)自我检视

3.10分,每小题2分。(1B2A3C4A5D

4.10分,每小题2分。(1)咆哮   大步流星(2)示例:科学家预言:“如果人类还不爱护环境,等待着我们的就是毁灭!”(词语代替很多,只要意思不变即可)(3)示例:这是一位饱经风霜的老人。黑黝黝的脸上布满了皱纹,像一条条张牙舞爪的恶龙,在侵蚀着他那原本应该美丽的面庞。这是岁月与劳动留给她的永恒而又难忘的痕迹。(学生自由选择表达,意思对即可给分)(4)略  (5)略

5.5分,每空1分。自传体   流落街头   外祖母        外祖父    

6.12分。(1)共6分,每空1分。写错别字则该题不得分。①稻花香里说丰年   ②同到牵牛织女家 ③水墨丹青(学生写得其它名字与诗句意思相符合即可得分) ④ 这两句诗运用了对偶的修辞手法(学生回答相对的手法也可以得分),把山水描写得有情有趣。学生自己写的诗句必须与例句的手法相同。(2)共6分,每题2分。①巍巍乎若太山  ②伯牙悲痛万分,拉断了琴弦,把琴摔破,发誓终身再不弹琴。他认为世上再也没有谁能让自己为他弹琴了。③知音难觅,要珍惜眼前的朋友。

7.8分,每个答题项2分。与答案意思相合但表述不同也可以得分。

                      水分含量少

 火星上生命难以存在   氧气含量少

                      表面温度很低

                      没有磁场和臭氧层

8.15分。(14分。答对一个要点得1分。答案:我走在大街上遇到一个乞丐乞讨(1分),乞丐求我施舍(1分),我什么东西都没带,向他道歉(1分),得到了乞丐的谅解(1分)。

2)共8分,每小题2分。①可怜、不幸  ②渴望得到我的帮助 ③惭愧,内疚  跟他握手

3)共3分。必须写出三点,少一点扣1分。答案:人与人之间是平等的;人们应该互相尊重、关心;我们应该帮助弱者和苦难者。

9.5分,每个答题项1分。学生可以写出自己的办法。参考答案:①记老师讲的重要内容;②记有疑问的,需要继续思考,或查找资料的;③记听课过程中产生的想法;④记方法;⑤记总结;⑥记课本中没有老师补充的内容

10.30分。一类文26---30分:围绕主题,内容具体,分段表述,语言流畅,用语准确,不写错别字,书写工整,卷面整洁,格式正确。二类文22---26分:围绕主题,内容具体,分段表述,语言流畅,用语较准确,不写错别字,书写工整,卷面整洁,格式正确。三类18---22分:围绕主题,内容较具体,分段表述,语言较流畅,用语较准确,错别字少,书写较工整,卷面较整洁,格式正确。 四类文18分以下 :基本围绕主题,内容不够具体,层次较清楚,结构较乱,语言不通顺,有语病,卷面书写不规范不整洁,格式不正确。 

 

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