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九年级语文答案

发布时间:2020-01-09 11:40 点击数: 【字体:

仙桃2019-2020学年度第一学期期末考试

九年级语文参考答案及评分说明

 

一、积累与运用(22分)

1D 2分) 2C2分) 3. B2分) 4. B(

6.1)示例:外出旅游、酒店团年宴、观看电影已成春节新时尚;(2分)

2改为删去称谓;删去致敬语;

(任选两点作答)(每空1分,共2分)

7.古诗文默写。(8分)

1)拔剑四顾心茫然    2)月是故乡明 

3)云横秦岭家何在    4)晓镜但愁云鬓改

5)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春     

6)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝

(错一字该空不得分,每空1分)

二、阅读(48分)

(一)8.1)通过大漠、风尘、日色、红旗、辕门等意象(1分,答出3点以上可得分),描绘了一幅大漠风沙遮天蔽日,大军半卷红旗、奋勇出击的画面。(1分)(共2分,意近即可)

2)抒发了戍边战士听闻捷报后的欣喜之情。(2分,意近即可)

(二)9.D 2分)  10.C 2分)  11.A 2分)

12.1)向氏认为国氏欺骗自己,就到国氏那里去埋怨他。(2分)

2)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。(2分)

(三)13.黑旋风;神行太保;(错一字不得分,每空1分)

14.林冲遭高俅陷害,发配沧州,高俅又派陆谦等人来害他,派他看守草料场。因外出打酒,林冲又躲过一劫,草料场却被烧毁。林冲在山神庙杀了差拨、陆谦、富安,火烧草料场。由柴进推荐,风雪上梁山。(3分,意近即可)

15.示例:(1)懦弱隐忍,如林冲被高俅设计陷害,误闯白虎堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗;(2)谨小慎微,如林冲发现两间草厅已被雪压倒,恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸;(3)轻财重义,如帮助李小二;(4)敢于反抗,当他得知陆谦、富安追至沧州欲加害于他时,不禁大怒,最后在山神庙手刃仇敌,逼上梁山,走上反抗的道路。(答出任意一点、意近即可,性格分析2分,结合故事情节2分)

(四)16.即使是在颜值时代,修心亦是很重要的。(2分)

17.修心使人睿智(2分,意近即可)

18.举例论证。举了三国吕布不曾修心导致最终惨败的例子,具体有力地论证了颜值不是最重要的,内在才是(或者一个人空有颜值却没有内在是不行的)这一观点,进一步论证了中心论点。(3分,意近即可)

19.示例:我认为一个人不应该只注重外貌修饰,更要注重内在修养。在这颜值时代,我不否认一张帅气的脸会让你更加的自信,但是身体发肤,受之父母,一个人的外貌不是你所能决定的。如果没有内在美,再帅再美也不过是被修饰过的皮囊。我们应该努力提高自己的内在修养。(3分,语意畅达,言之成理即可)

 ()20.四十年前:四围皆松,泉水蓝、深,白鹤云集;四十年后:没树,没水,没白鹤(2分,意近即可)

21.增强文章神奇色彩和可读性,与下文描写白鹤翔集情景相映衬 3分,意近即可)

22.1)运用拟人修辞手法,形象生动的写出了松树因远离尘世而孤单寂寞的样子,同时也写出它不被人理解,为四十年后它的被砍伐埋下伏笔。(2分,意近即可)

2)运用排比修辞手法,突出强调了四十年前这里白鹤很多,与四十年后形成鲜明对比。(2分,意近即可)

23.不矛盾。山里人只是感受到大自然的美好,只有清心人、会心人才能真正理解人与自然和谐共生,这一设问,引人思考,含蓄地表达了文章主旨。(3分,意近即可)

24.表达对大自然的敬意,祈盼人与自然能和谐相处,也渴盼恢复大自然的原貌,既发人深思,又深化了主旨。(3分,意近即可)

三、写作(50分)

25. 写作(50分)

一等:4550  内容充实,语言生动,感情真挚,结构精巧。或论点鲜明,论据典型。

二等:3844  内容具体,语言通畅,感情真实,结构完整。或论点明确,论据较典型。

三等:3037  内容平淡,语言较通顺,感情较真实,结构较完整。或论点较明确,论据不典型。

四等:1929  内容失真,语言贫乏,缺乏情感体验,结构混乱。或论点不明,无论据。

五等:18分以下  有以下三种情况之一者均为五等:特别差的;确认是抄袭的;少于300字(诗歌少于12行)的。

另有构思巧妙.立意新颖.见解独到之一者,可不受其他因素的影响,奖励23分;已得满分者,不再加奖励分。应大力鼓励写作优生,特优者可打满分,满分作文比例应达3‰

操作上的几点说明:

1. 网络阅卷作文双评误差值统一设定为8分。在扫描语文答题卡时,由现场负责人随机抽取56篇作文预先复印,供作文阅卷教师(保证人手一整套作文)试评时使用。

2.在正式评卷前,由阅卷组长将复印的作文分发给作文阅卷教师进行试评(包括分类.打分),然后统一定标。

3. 38分为切入分,要求:扣题.完篇.通畅。然后据此酌情上下浮动。

4. 300字及以下的作文,结构是完整的,语言很有特色,1518分。结构不完整的,8分以下。

5. 作文阅卷教师应事先阅读卷中选文,熟悉内容,凡发现考生抄袭本卷中的选文,完全相同的评0分;略有改动的评3分;改动较多的最高评5分。

6. 文体为诗歌,扣题,且符合诗歌要素,篇幅不少于12行的,在切入分(38分)以上。有意境,有意蕴,音韵和谐,琅琅上口的,在45分以上。无中心,只是散文的分行,评分在四等及以下。

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